2024年11月28日下午，青岛滨海学院文理基础学院倪倩老师在小珠山校区成功举行了一场主题为“启航智育新篇章：大学生人工智能素养之旅”的滨海讲坛活动，全校共有260余名同学参加了本次讲座。

讲座中倪倩老师首先带领大家回顾了人类历史上的四次科技革命，从蒸汽时代到电气时代，再到信息时代，最终步入如今的智能时代。她指出，人工智能作为新时代的科技前沿，正在深刻改变着人类的生产生活方式，其广泛应用将在很大程度上替代重复的脑力劳动，进一步解放人的生产力和创造力，提高生产效率，拓宽生产生活方式。

接着，主讲老师深入浅出地讲解了人工智能的概念、原理以及发展历程。人工智能是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新技术科学，涵盖学习、推理、问题解决、语言理解、视觉感知、语音识别等多方面技术。从20世纪初的计算神经科学，到1956年达特茅斯会议正式提出人工智能概念，再到如今生成式人工智能的广泛应用，人工智能的发展历程充满了创新与突破。

在探讨AI的智能从哪里来时，主讲老师详细介绍了图灵测试、机器学习和深度学习等关键概念，通过生动的案例和形象的比喻，让听众深刻理解了这些复杂的技术原理。同时，她还展示了人工智能在人脸识别、语音助手、人机对弈等领域的应用成果，进一步增强了听众对人工智能技术的直观感受。

随后，倪倩老师倩老师分享了AIGC（人工智能生成内容）的应用案例，包括文心一言、KIMI、Liblib、ChatPPT以及腾讯智影等工具和平台。她通过实际操作和演示，让听众亲身体验了人工智能技术在内容创作、信息处理、绘制思维导图以及AI绘画、创作视频等方面的强大功能。

最后，主讲教师提出了大学生应具有“知识为基、能力为重、价值为先、伦理为本”的人工智能素养。在AI时代，大学生不但需要掌握数据与信息、算法与模型等扎实的人工智能基础知识，更要注重实践能力的培养、通过实际操作和项目开发来提升自己的能力，并且要树立正确的价值观、明确技术的社会价值和人文价值、要遵守伦理规范和法律法规、确保技术的合理性和合法性。

此次滨海讲坛活动不仅让同学们对人工智能技术有了更深入的了解和认识，还激发了他们对未来科技发展的无限憧憬和期待。随着人工智能技术的不断发展和普及，相信青岛滨海学院的学生们将在未来的学习和生活中更加积极地拥抱AI技术，不断提升自己的竞争力和创新能力。