2024年4月20日-21日，由浙江省教育厅支持，中国高等教育学会和浙江大学共同主办，正方软件股份有限公司提供技术支持的“2024高等教育数字化发展大会”在杭州举行。本次大会的主题是“数智教育 引领未来”。 来自全国近千所高校的200余位校领导和2600多位老师现场参会。文理基础学院倪倩老师和教务处卞冬夏老师共同参加本次学术盛会。

中国高等教育学会会长杜玉波，学会副会长、浙江大学党委书记任少波出席开幕式并致辞。中国科学院院士、武汉大学校长张平文，中国工程院院士、同济大学校长郑庆华，中国工程院院士、浙江工业大学校长高翔等出席开幕式。杜玉波会长在致辞中指出，在推进教育数字化进程中，高等教育理应成为数字教育变革的引领者、先行者和创造者，主动超前布局，打造更加开放、更高质量、更有韧性的高等教育新生态。他强调，要从四个方面寻求突破，以数智技术赋能高等教育高质量发展。一是推动数智技术融合应用，创新人才培养模式。无论数智技术如何融合应用，在人才培养的过程中，要把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体、贯穿始终。二是释放数智技术发展潜能，加快培育新质生产力。高校要把发展科技第一生产力、培育人才第一资源、增强创新第一动力更好地结合起来，为发展新质生产力提供重要支撑。三是破除数据要素流动壁垒，提高教育治理效能。要从教育现代化的战略高度系统规划、整体布局，不断完善与数字时代相适应的教育治理模式。四是塑造数字化赋能国际交流合作新形态，打造数字化旗舰项目。要以中国为关照、以时代为关照，依托优势、着眼特色，差异化拓展高等教育国际化发展进路。

本次大会包括主旨报告环节、平行会议及专题工作坊。主旨报告环节内容丰富，包括武汉大学校长张平文的《教育科技人才协同，助推数智教育发展》主题报告、同济大学校长郑庆华的《AI赋能教育数字化转型发展》主题报告、浙江大学信息学部主任陈纯的《时序大数据流(图)实时智能处理技术及网络安全应用》主题报告、浙江工业大学校长高翔的《数字赋能 双融推进——拔尖创新人才培养的实践探索》主题报告等。

在平行会议中，专家学者和参会老师们围绕 “教育教学智能化与人才培养模式创新”“人工智能模型在教育教学中的探索与实践”“师生数字化素养与智能应用能力提升”等热点问题作了专题报告。

在专题工作坊中，倪倩老师和卞冬夏老师参观了浙江大学紫金港校区的智云演播厅，并真实体验了 “学在浙大”智慧教育平台和“浙大钉”APP在教学中的应用过程。

本次高等教育数字化发展大会为高效教师提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过参会，参会教师仅了解到了数字化发展的最新动态和趋势，也获得了许多有益的启示和建议。教师将以这次大会为契机，不断加强学习、提升自我，为推进学校数字化建设、提高教育教学质量贡献自己的力量。