7月16日--7月22日，文理基础学院杜守旭老师赴山西大同参加数学建模骨干教师教育教学能力提升专题培训。

本次培训的主办单位是全国大学生数学建模竞赛山西、山东、天津、河北、湖南、江西赛区组委会，承办单位是山西大同大学，培训支持单位是中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会，协办单位是高等教育出版社。

本次培训邀请的专家有：

1.谢金星，全国大学生数学建模竞赛组委会秘书长，清华大学教授；

2.鲁习文，中国工业与应用数学学会数学，模型专业委员会主任，华东理工大学理学院教授；

3.蔡志杰，全国大学生数学建模竞赛组委会副秘书长、专家组成员，复旦大学教授；

4.吴孟达，国家教学名师、全国大学生数学建模竞赛组委会专家组成员，国防科技大学教授；

5.韩中庚，全国大学生数学建模竞赛组委会专家组成员，信息工程大学教授；

6.邓明华，全国大学生数学建模竞赛组委会专家组成员，北京大学教授；

7.刘保东，全国大学生数学建模竞赛山东赛区组委会副主任、专家组组长，山东大学教授；

8.凌巍炜，全国大学生数学建模竞赛江西赛区组委会副主任，江西应用技术职业学院教授。

本次培训的主要内容主要包括：动力学问题建模方法及典型案例、微分方程数值计算方法及其数学实验、概率问题建模方法、数学实验及典型案例、统计问题建模方法、实验及典型案例、优化问题建模方法及典型案例、常用优化问题求解算法及数学实验、数学建模教育教学及竞赛中常见问题解析、从评审角度看竞赛论文撰写等。

在此次培训过程中，通过学习专家报告、与专家面对面交流、与兄弟院校数学建模指导教师研讨等方式，杜老师学到了许多新的知识和技能，包括高校数学建模竞赛培训的内容和模式、评审专家评审竞赛论文时关注的重点环节等，也加深了对数学建模教学与竞赛的理解和认识。同时对数学建模指导教师在数学建模教学和竞赛过程中的核心作用有了较为深刻的理解。作为教师，我们需要不断提升自己的专业素养，以适应不断变化的教育环境和学生需求。在未来的教学中，我们要更加注重培养学生的创新思维和问题解决能力。通过数学建模的教学，帮助学生实现从理论知识到实际应用的转化；通过数学建模竞赛的培训，帮助学生获得分析和解决生产生活实际问题的能力，进而提高学生的数学应用能力和数学素养。