2012年1月3日，青岛滨海学院教学工作会议在学校礼堂召开。韩方希校长做《解放思想，开拓创新，深化内涵建设，提高教育教学质量》报告，总结了学校建校20年来的教学经验与存在的不足。大会决定，启动以学生的终身发展为根本出发点，以提高办学质量为核心的教学思想观念改革大讨论，在教育观念、教学思想、教学方法、教学内容、实践创新、师资队伍建设等方面展开广泛探讨，在高等教育大众化这一现实形势下，在建校20周年新起点上，全面解放思想，破除禁锢，使学校教育教学思想与手段与时俱进，从根本上促进办学质量的提高，服务学生终身发展。

报告重申了学校教学工作的指导思想：继续全面贯彻党的教育方针，深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，更新观念，解放思想，深化教育教学改革，大力加强特色专业、精品课程、实验教学示范中心、教学改革和人才培养模式创新实验区、教学名师、教学团队的建设，力争专业硕士点建设有所突破，校企合作扎实深入，充分调动教、学、管三个方面的主动性和创造性，促进我校教育教学工作质量不断提升，为我校又好又快发展做出更大贡献。

报告提出学校教育教学工作的方针：加快发展、育人为本、改革创新、提高质量。

报告提出当前阶段学校教学工作的战略目标：巩固并加强目前已经被社会认可的教育教学理念，“十二五”期间力争在申请专业硕士点方面初步打开局面，围绕“质量工程”加强学科专业建设、课程建设、实验教学中心建设、教学改革和人才培养模式创新实验区建设、教学名师建设、教学团队建设。

报告肯定了学校建校20年来教学工作取得的成绩，总结了包括坚持德育为先、坚持特色办学、重视教学改革、积极培育大学文化、坚持通识教育人才培养模式、开创学分学绩制改革，把学习的主动权交给学生等多项经实践检验成效卓著的办学经验。

报告强调：当前高等教育、民办高等教育的竞争，已经度过了“大鱼吃小鱼”的规模竞争期，进入了“快鱼吃慢鱼”的以质量内涵竞争为主要内容的新时期。学校要在新一轮高等教育竞赛中保持前20年形成的优势，必须又好又快发展。与此同时，进入21世纪以来，高等教育已经进入了大众化阶段。生源质量、办学环境、社会对人才的需求等都发生了变化，这就要求大学的教育理念、教学方法、管理方式等同步变革。

大会确立了解放思想、开拓创新、深化内涵建设、提高教育教学质量的主题，决定启动全校教学思想大讨论、各专业培养特色、质量工程建设大讨论、师资队伍建设研讨、课程改革研讨等思想改革活动。

根据大会议程，本次大会将历时三天，举办多项教学交流、研讨及思想大讨论活动，具体包括校内外专家和领导的五场专题报告，八场专业建设、课程建设、教学改革经验交流和各学院教学思想改革大讨论活动。

据悉，本次教学工作大会历时长，活动丰富，是青岛滨海学院建校以来规模最大，思想改革力度最大的一次教学工作会议。老师们普遍认为，本次大会是学校站在我国高等教育发展转型和分化的节点上，一次力度大、时机准、把脉精确的大会，体现出学校战略思维的敏锐、办学意识的清醒和办好学校的决心，是一次务实、及时、合时的大会，必将引发学校新一轮教学思想的改革，对促进学校发展起到思想引领的作用。

会上，学校还对“教学质量工程特殊贡献奖”、“最受学生欢迎的老师”等进行了表彰，出席大会领导为他们颁发荣誉证书及奖金。

省高校工委派驻我校督导专员刘继芳，校领导韩方希、李珍昌、孙瑛、刘连新、张涛、韩桂芝、王永春、杨晓明等出席大会并在主席台就坐。