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青岛滨海学院大学英语教学改革试点

作者: 时间:2008-05-21 点击数:

根据教育部办公厅《关于印发<大学英语课程教学要求(试行)>的通知》,结合我校的具体情况,为实现《青岛滨海学院大学英语教学改革方案》和特制定试点期间的实施方案如下。

一、 成立青岛滨海学院大学英语教学改革试点领导小组,指导试点工作的具体实施:

组 长:韩方希

副组长:刘连新、厉秀仁、杨晓明

组 员:张秀芳、杨桂云、武会芳

二、具体实施步骤:

1思想动员:本科部对全体教职工做好思想发动工作,让他们不仅能热心支持,还能主动参与试点的实施。本科部市场营销专业、财务管理专业2006级学生动员(在本学期21周—23周进行)。

2、骨干和参加试点工作教师的培训:确定2006级试点工作教学组教学、管理人员名单,采用“走出去,请进来”等方式对骨干教师和管理干部进行培训。具体安排为:① 2007年2月底3月初,集中各工作小组的具体问题分别派人去有关院校学习。② 同期, 对全体大学英语教师和参加试点的人员进行新软件使用的指导和培训。④ 本学期末至寒假期间,参加试点工作教师集中进行模拟网络教学演习、培训。⑤下学期开学后,对试点学生进行上机操作培训。

3、实验室和条件建设:A. 按试点学生人数(200人左右) 完成试点阶段所需的多媒体教室和学生自主学习中心相关设备配备,初步计划:在2007年2月底以前增加多媒体教室2个(每个可容纳60人)B. 与此同时,建立大学英语网上教学辅导中心C. 由计算机中心负责、本科部协助,在2007年2月底3月初完成校园网和局域网两个网络系统一套网络教学平台的建设(北京外语教学研究出版社 ),并在2007年3月上旬试用,以保证试点工作的顺利进行。

4、教学实施阶段:2007年春季开始,在2006级学生中选择市场营销专业和财务管理专业学生作为大学英语改革的试点,进行网络环境下的分层教学。

5、评估与测试: 为确保大学英语改革的稳步进行,分别在开学后每个月及每个学期末均要进行测试、调查和数据采集,并进行评估,分别写出评估报告;同时根据评估情况及时对存在的问题进行分析和改进。 从2006级开始,大学英语每学期的考试分为口语考试和综合考试,成绩分别记载。其中,口语考试安排在每学期14~18周的周末进行,综合考试安排在每学期的期末进行。

四、 实施过程中应正确处理的几个问题:1、正确认识试点和大学英语精品课程建设的关系,《大学英语课程教学要求(试行)》是大学英语教改的指导文件,大学英语精品课程建设是实现《课程要求》提出的教学要求的多方面措施,基于计算机和网络的大学英语教学改革是精品课程建设中的教学模式的重大改革,必然会对大学英语教学理念、教学目标、课程设置、教学管理、教与学质量评估等方面产生重大影响。因此,参加试点的全体人员应在全力做好网络教学这一教学模式改革的同时,胸怀精品课程建设和全局,做到各个工作小组既分工负责又彼此协作,聚精会神搞试点,全心全意创精品。2、正确处理好试点班与非试点班教师、学生之间的关系;正确处理好基于计算机的网络教学课程与传统教学课程之间的关系;特别要指导、督促、帮助学生处理好个性化自主学习和教师辅导之间的关系,为此,任课教师要努力做教书育人方面的工作,做好考勤、专业考核等方面工作并及时协同班主任做好必要的思想工作。3、按照“积极改革、稳健推行、求真务实”的指导思想,把精力用在提高教育质量上。要改革就必然会有困难,有矛盾,要有充分的思想准备和应对措施。万一出了问题不埋怨,不推诿,不打退堂鼓,应冷静面对,依靠集体智慧和力量克服困难,解决矛盾,不断把试点工作推向深入。务必把精力花在求真务实上,不搞花架子;不做表面文章。全体参加试点人员务必全身心投入,任劳任怨。要发扬与时俱进的精神,边改革边小结边完善,既推进全局又不忽视细节,认认真真地上好每一堂课、搞好每一次辅导、做好每一次数据的采集和统计分析。要保持教学、管理人员的稳定,无特殊原因不得更换教师和管理干部,自始至终地做好试点工作。

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